Старшая группа знакомство с художниками иллюстраторами

старшая группа знакомство с художниками иллюстраторами

«Знакомство с творчеством художника-иллюстратора Е. И. . деятельностис детьми старшей группы с нарушением зренияв условиях. Конспект НОД в старшей группе «Знакомство с творчеством художника- иллюстратора Е. М. Рачёва». Конспект НОД «Древние художники» старшая группа «Древние художники» Старшая группа Цель занятия: знакомство дошкольников с.

старшая группа знакомство с художниками иллюстраторами

А вы хотели бы поиграть с таким зайчонком? Ярко светит солнце, чуть слышно шелестит листва на деревьях и вот в траве притаился маленький, серенький зайчонок. Не спугните его, осторожно присядьте и протяните ему свою руку.

старшая группа знакомство с художниками иллюстраторами

Он сам прыгнет на вашу ладошку. Вы чувствуете, как тепло стало в ладошке? Это пушистый зайчонок согрел вашу руку. Глаза не открывайте, чтобы не спугнуть зайчика.

старшая группа знакомство с художниками иллюстраторами

Он ведь такой маленький, что уместился в вашу ладошку. Он прыгнул вам на голову. А сейчас прыгнул на левое плечо. А вот он уже на правой коленке. Поддержите его, а то он упадет, зайчонок прижался к животу, нежно погладьте свой животик, а теперь забрался за шиворот! Есть хитрецы и обманщики. Но и не животные. Это характеры, заключенные в сказочные образы.

Зачем художник одевал своих героев в человеческую одежду?

старшая группа знакомство с художниками иллюстраторами

Это нужно было Рачёву для того, чтобы передать характеры героев, показать, что за сказочными сюжетами скрывается реальная жизнь и реальные человеческие отношения. Цветные рисунки Рачёва очень нарядны, красочны. Акварельную краску художник любил класть тонким, прозрачным слоем.

Конспект открытого занятия: "Знакомство с художником - иллюстратором Ю. А. Васнецовым

В иллюстрациях к сказкам художник стремился воссоздать национальный колорит, передать особенности народного быта, природы. Важную роль играет природа в рисунках к русским народным сказкам. Мы видим это на иллюстрациях берёзки, ромашки, овраги, перелески, так характерные для русского пейзажа. Не случайно художник использует различные бытовые подробности: Художник всегда выбирал для своих иллюстраций наиболее яркие, драматические или комические моменты сюжета, чтобы раскрыть перед ребёнком суть произведения.

Простота и ясность выразительных средств — вот к чему стремился Е. По выражению морды козы или собаки видно, в каком они настроении.

Конспект занятия «Художники-иллюстраторы»

Животные Рачёва чувствуют, думают. И глаза у них — то весёлые, то грустные. Как знакомить детей с творчеством художника? Крутит коза веретено — нитку прядёт.

старшая группа знакомство с художниками иллюстраторами

А вокруг неё семеро козлят. Коза рассказывает сказку, а козлята слушают. И каждый слушает по- разному: Глаза у козлят жёлтые, как угольки. Ну, совсем как живые козлята. В средней группе ставится задача научить детей выделять в рисунке такие художественные средства, как сочетание красок, выразительность форм, детали костюма. В работе можно возвратиться к сказкам, изученными в младшей группе.

В старшей группе задачи ознакомления детей с книжной графикой усложняются. Здесь учат детей выделять в рисунке цвет, композицию, яркость, декоративность. В качестве ведущего приёма используют приём сравнения. Детям предлагаются для сравнения образы одного и того же сказочного героя, созданные художником к разным сказкам.

На рисунках первой сказки волк кровожаден, на второй — жалок и насторожен. Детям показывают, какими средствами добивается художник выразительной характеристики положение головы, туловища, сочетание цветов. После занятий по развитию речи к этим рисункам возвращаются на занятиях по ИЗО.

В подготовительной группе продолжают работу по закреплению у детей представлений об иллюстрациях Рачёва. Сравнение даёт детям увидеть различия в технике, в манере исполнения рисунков, в исполнении средств художественной выразительности. Дошкольникам о художниках детской книги. Детям о книжной графике. Дети дошкольного возраста мало знакомы с литературным наследием, проявляют недостаточный интерес к книгам.

А кто помогает книге, сказке ожить? Профессия художника-иллюстратора очень важна, если иллюстрации в книге яркие, красивые нам так и хочется посмотреть. Ребята, на этой фотографии изображен известный художник-иллюстратор Евгений Михайлович Рачёв.

Конспект открытого занятия: "Знакомство с художником - иллюстратором Ю. А. Васнецовым

Он превращал обыкновенных зверей и птиц в сказочных героев, заставлял их жить по-новому. В ней живет много разных народов. И все они живут дружно. Здесь лиса в русском сарафане. На этой иллюстрации лиса в теплой малице. Малица —это название одежды северных народов.

На следующей иллюстрации нарядилась в украинский национальный костюм. Лисы, медведи, волки, зайцы в рисунках Рачёва одеты в костюмы людей, ходят, сидят, улыбаются, поют и даже плачут, как …. Как понятно художник изображал характеры зверей.